金艾裙教授

金艾裙,19706月出生于安徽省含山县。教授,硕士生导师,安徽省优秀中青年骨干教师1987年毕业于安徽省含山县师范学校并获保送大学资格,1991年获安徽师范大学教育学学士学位,2002年获中国科技大学管理学硕士学位。2000年至今一直从事社会工作专业教学,主讲《社会心理学》、《个案工作》、《社区工作》、《家庭社会工作》、《老年社会工作》、《管理心理学》、《大学生心理学》、《思想政治教育心理学》、《心理咨询理论与实务》等本科生和硕士生的专业课程,其中《社会心理学》为省级精品课程,《个案工作》为校级精品课程。主要研究方向为社会心理学、青少年社会工作、矫正社会工作等,主持各类项目十多项,发表学术论文四十余篇。获安徽省、芜湖市哲学社科奖各一项,获安徽省教学成果奖一项。获校级学术骨干、教学成果奖、教学优秀奖、优秀共产党员、先进个人、先进女教职工等多项荣誉。带领学生在学校、社区、劳教所、福利院、敬老院、火车站等地开展帮助弱势群体的公益活动五十余次,为学校、企业、机关、社区举办讲座三十余专场。

 

一、主持项目

1. 2014年安徽省社科规划项目“安徽社区综合管理体制改革问题研究”(AHSKY2014D83)

2. 2013年芜湖市决策咨询项目“芜湖市保障性住房研究”

3. 2011年安徽省软科学项目“ 新农村建设中科技服务民生发展模式研究”(11020503088)

4. 2011年安徽省教育厅重点项目“非政府组织参与区域养老服务体系建设研究--以安徽省为例”(2011SK189ZD)

5. 2011年中国社会工作协会项目“社区心理矫正理论与实践研究”

6. 2011年芜湖市决策咨询项目“芜湖市社会救助工作研究”

7. 2009年民政部项目“社区矫正工作志愿者队伍建设研究”(2009MZBBR097)

8. 2009年安徽省教育科学规划项目“农村留守儿童团体心理辅导的理论与实践研究”(JG09004)

9. 2007年安徽省教育厅项目社会工作视野下的思想政治教育创新研究(2007SK149)

10. 2005年安徽省教育厅项目“青少年偏差行为社区矫正研究”(2005JQW059) 

11. 2003年安徽省哲学社科项目“社会工作方法介入青少年偏差行为矫正研究”(AHSKF03-04D34)

12.2002年安徽省教育厅项目“市场经济条件下高等教育管理创新研究”(2003JW118)

二、发表学术论文

1. 独撰 基于心理契约的中学教师动态管理 《中国教育学刊》 2013(12)

2. 独撰 文化维度理论视角下中美心理契约比较研究 《学术界》2012(4)

3. 独撰 基于职业生涯发展的高校教师心理契约管理 《江苏高教》2012(4)

4. 第一作者 企业生命周期: 员工心理契约的特点及改善策略 《安徽师范大学学报》2012(3)

5. 第一作者 基于大学生需求现状的高校思想政治教育改善探究 《思想理论教育导刊 2012(4)

6. 第一作者新 农村建设中女村官的作用及支持体系研究——基于对江苏安徽两省六县女村官的实证调查 《宁夏农林科技》 2012(6)

7. 第一作者 非营利组织参与居家养老服务-----日本的经验及启示《 皖西学院学报》2012(3)

8. 独撰 高校青年教师心理契约违背及其规避 《江苏高教》 2011(3)

9. 独撰 双因素理论在社区服刑人员管理中的应用 《池州学院学报》2011(3)

10. 第一作者 新课程背景下高校体育教师的行动研究 《河北体育学院学报》2010(4)

11. 第一作者 安徽省大学生心理健康现状调查及思考 《皖西学院学报》2010(2)

12. 独撰 一例偏执型大学生心理调适案例探究 《卫生职业教育》2010(3)

13. 第一作者 芜湖市高校大学生心理健康状况调查 《中国校医》2009(4)

14. 独撰 引入团体心理辅导 创新高校思想政治教育 《江苏高教》 2009(2)

15. 独撰 黄山创建安置帮教特色社区显成效 《社会工作》2008(5)

16. 独撰 论青少年犯罪的成因及社区教育的预防机制 《中国成人教育》 2007(3)

17. 独撰 青少年犯罪社区矫正工作个案报告 《广西青年干部学院学报》2007(6)

18. 第一作者 青少年犯罪社区矫正的社会工作方法探讨 《社会工作》2006(7)

19. 独撰 安徽机电学院2000级大学新生心理状况调查 《中国学校卫生》2003(1)

20. 独撰 试论高校形象的塑造 《科技进步与对策》2002(5)

21. 独撰 大学新生心理健康现状 《中国校医》2002(3)

22. 第一作者 基于过程管理的JIT创新思想 《价值工程》2002(3)

23. 独撰 高校形象的设计与传播 《高等农业教育》2002(6)

24. 第一作者 树立迎接知识经济挑战的管理意识 《经济师》2002(3)

25. 独撰 教师学历、年龄、职称因素对课堂教学质量影响研究 《人类工效学》2001(4)

26. 独撰 试论大学生心理挫折及教育 《教书育人》2000(11)

27.第二作者 公务员热现象下的大学生就业观教育 《池州学院学报》2014 (1)

28. 第二作者 积极心理学视角下留守儿童心理健康教育研究 《宿州学院学报》2013(6)

29. 第二作者 论图书馆组织文化体系的构建 《教学与管理》2012(2)

30. 第二作者 美国的社会救助经验及启示 《长江大学学报》20128

31. 第二作者 人文视野下的高校思想政治教育实效性探讨 《长春工业大学学报》2011(5)

32. 第二作者 浅谈杜威的德育思想 《黑龙江史志》2010(9)

33. 第二作者 为高职院校学生心理问题把脉 《教书育人》2009(9)

34. 第二作者 社会工作专业情景教学 《河北理工大学学报》2009(1)

35. 第二作者 福利国家”理论及其启示——谈我国养老问题 《未来与发展》2009(8)

36. 第二作者 行政人格·行政良心·正义——“5.12”抗震救灾中行政伦理主体应具备伦理道德 《湖北第二师范学院学报》2008(7)

37. 第二作者 大学生网络依赖与人际关系的相关研究 《中国学校卫生》2008(8)

38. 第二作者 情境教学法在个案工作教学中的运用 《社会工作》2007(10)

39. 第二作者 运用小组工作方法开展青少年攻击行为矫正的探索 《社会工作》2006(11)

40. 第二作者 课堂教学质量的研究与分析 《安徽工业大学学2002(3)

 

三、获奖

1. 2009年“青少年犯罪社区矫正体系构建研究”获安徽省哲学社科论文三等奖,排序第一

2. 2010年“青少年犯罪社区矫正工作个案报告”获芜湖市哲学社科论文三等奖,排序第一  

3. 2011年“引入团体心理辅导 创新高校思想政治教育” 获安徽省思政研究会论文三等奖,排序第一  

4. 2010年“高校应用型文科专业实践教学体系构建研究与构建”获安徽省教学成果三等奖,排序第二

5. 2010年“团体辅导与大学生思想政治教育融合的理论与实践”获校级教学成果二等奖,排序第一

6. 2008年“基于社工专业理念与方法的大学生同辈互助研究” 获校级教学成果二等奖,排序第一

7. 2007、2010年荣获“校教学优秀奖”

8. 2005年荣获安徽省高校优秀人才之中青年骨干教师”称号

9. 2005年、2008年、2010年、2012年荣获“校第四、五、六、七届学术骨干”称号。

10. 2007年、2012年荣获“校先进女教职工”称号

11.2008年荣获“校优秀共产党员”称号

12. 2014年荣获“校先进个人”称号

 

添加者:谢超峰  添加日期:2014-10-20 审核者:谢超峰 审核日期:2014-10-20
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